作为蛇口项目的学习和口译经理，我负责研究和制定V&A画廊的学习策略和计划，以及制定和实施口译计划。我也为整个设计协会的学习和解释提供建议，这包括与中国的同事合作，为博物馆设计、测试和开发创新的学习机会。展览”未识别的设计行为在2015年城市与建筑双年展(UABB)深圳蛇口为观众研究和开发提供了一个丰富而发人深省的平台。在展览期间，V&A与设计协会的工作人员合作举办了一次小组讨论活动，两次家庭研讨会和五个观众研究讨论小组，以了解更多目标观众的需求和动机。双年展作为一个试验场，以实践为基础的研究和实验，采用不同的学习方法和观众参与。在蛇口的V&A画廊，我们围绕设计、学习和文化遗产展开了热烈的讨论和活动，这将有助于我们在本地和全球范围内创造创新的学习机会和干预措施。
建立一个由专家、设计师、制造商、企业家、教育工作者和社区成员组成的网络，对于了解我们所处的环境，并就他们的实践和雄心获得宝贵的知识和专家建议至关重要。与个人和组织沟通并建立信任的过程本身就是一条学习曲线。微信/微信是中国最广泛、最具影响力的社交媒体平台，是推动这一进程不可或缺的平台。这项工作的另一个遗产是这些网络或“实践社区”的建立，这些网络或“实践社区”将在深港双年展之后继续发展，作为一种分享实践和专业知识的方式，并为蛇口的新设计博物馆发挥“关键朋友”的作用。
大学讲师讨论小组05/12/2015
作为第一个大型博物馆的20th和21圣世纪设计在中国我们希望将博物馆定位为中国目前约200万设计专业学生的重要资源。为了启动计划，我们邀请了来自深圳大学、汕头大学、香港理工大学、澳门理工学院和广州美术学院的数位、建筑、动画和室内设计专业的教授，聆听计划的内容，并分享他们对博物馆如何欢迎大学并与大学合作，提供设计、教育和博物馆方面的创新学习机会的看法。
设计小组讨论公开活动2015/6/12
在这次活动中，展览的策展人Brendan Cormier和Luisa E. Mengoni与包括制造商、经理、研究人员和艺术家在内的不同贡献者一起讨论和探索设计智能在他们的日常工作中扮演的角色，以及它如何影响我们生活的世界。跨学科的性质和相当快速的形式(8位参与者每人仅发言3分钟)非常有效，在观众和演讲者之间引发了一些非常有趣的讨论和激烈的辩论;这种形式有待于博物馆和未来蛇口会议的进一步探索。
国际学校教师讨论小组2015年12月9日
作为全球制造业中心，深圳是一个拥有大量外籍人士的国际化城市。因此，我们为国际和本地教师举办了一个讨论小组。来自蛇口国际学校(SIS)、深圳美国国际学校(SAIS)和深圳南山国际学校的15位中小学教师与我们一起度过了一个富有成效和愉快的夜晚，讨论了潜在的研讨会和解释想法，以支持学校参与博物馆的设计。老师们对博物馆的前景充满了热情，他们认为深圳缺乏课堂之外的文化学习机会。
2015年12月12日及12月13日亲子乐工作坊
深圳是一个家庭城市(49%的人结婚，其中70%的人有12岁以下的孩子)。我们欢迎这些观众来到博物馆，并激励深圳的下一代设计师和消费者。博物馆紧邻海洋世界,作为一个购物和休闲中心，游客主要是家庭，如何吸引这些路过的观众，并将他们吸引到博物馆，将是一个巨大的挑战。
因此，我们为孩子和他们的父母/照顾者举办了两个创意快闪工作坊，其中一个在深港双年展现场柴火创客空间另一个在海洋世界中心与Litchee实验室制造商的空间。
讲习班的目的是提高人们对这个项目的认识，对家庭进行一些观众调查，并试验学习节目制作的不同方法。两期讲习班都是满负荷进行的，约有65名儿童和80名家长和护理人员参加了讲习班。我们被好奇和热情的参与者淹没了，他们喜欢参与创造性的活动，喜欢作为一个家庭团队工作。此外，在普通话志愿者的帮助下，我们还对家长进行了调查，了解他们如何度过闲暇时间，以及他们访问图库的动机、需求和要求，以及图库的内容和公共项目。
本地中文教师讨论小组25/02/2016
在深圳，与当地学校交流是一个挑战，因为参观博物馆和画廊不像在英国那样常见。在整个项目过程中，我们得到了各种组织和个人的帮助和支持，他们对维多利亚与艾伯特博物馆来到中国的前景感到兴奋，并乐于伸出援助之手。通过与创客空间(深圳设计教育和扩展学习的重要参与者)和当地社区教育组织等合作机构合作，我已经开始使用微信/微信建立一个教师网络，没有它就不可能举办这次活动。
能够和15位来自育才中学、深圳第二实验学校、松岗第二小学、深圳中学、深圳职业技术学院和港湾小学的老师一起举办一个讨论小组，是非常值得和有价值的。在活动中，我们讨论了如何将即将到来的V&A画廊的学习内容以新的、令人兴奋的方式整合到他们的课程中，以支持学生的学习。
创意专业人士讨论组27/02/2016
深圳拥有一个成熟且不断发展的设计领域。它是一个创新中心，特别是在数字和工业设计领域，并于2008年被联合国教科文组织命名为设计之城。创意专业人士代表着一个重要的观众群体，在将博物馆建立为“创意中心”以及为公共节目和活动制作内容方面发挥着至关重要的作用。13位来自平面、时尚、电子等领域的设计师和创客参加了双年展的最后一个下午(27日)th2016年2月)，探索博物馆如何与深圳的新兴和成熟设计师合作。
蛇口社区基金会讨论组2016.02/29
最后的讨论小组在蛇口社区基金会办公室举行;他们是蛇口社区有影响力的人物的集体，代表着整个社区的利益，但对教育、家庭和老年人的机会特别感兴趣。