你可以学习许多事情与周末家庭作为一个志愿者团队。
例如,当我最近协助弹出胡说博物馆的性能,在步行通过银画廊与家庭的我学会了从一个教授Higginbottom显示大轮,精雕细琢镀金金属物体实际上是维多利亚时代的飞盘!
当被追问有关这个主题的更多信息从一个孩子的与会者,教授简单的说,它将是明智的避免击中头部的;他们是相当重要的!无论可能是与会者的内在疑虑关于他的信息的真实性,教授是幸运的是没有任何进一步的问题而困扰,在不稳定的航迹的其中一个光盘可能开始;他们似乎有点太繁琐甚至尝试捡——更不用说启动…
透过教授Higginbottom的眼中,博物馆对象有一种不可思议的习惯成为你起初想象之外的东西。对象也可以同时有多个函数。例如,在返回走过银画廊我们都学会了,维多利亚飞盘也早些时候我们看到河马耳环!
这引发了很多问题;首先如何河马将巨大的耳环在耳垂很小比例的身体的其余部分?然后生物如何管理游泳时繁琐的装饰拖累? P
无意义的长廊性能博物馆与观众开始组装在一个绘画画廊。和大家互动立即开始,鼓励教授Higginbottom大叫,心不在焉地游荡在维多利亚和阿尔伯特博物馆。他们到达所有慌慌张张的,介绍自己是哥哥和姐姐教授;有趣,好辩的风格让我们观众的注意力然后继续指出巨大的金色天使雕塑,轮流状态是由什么组成的,巧克力是一个关键材料。漫画教授之间的激烈的争论关于谁是正确的结束时终于注意到,产生更多的娱乐,所有博物馆对象标签,给正确的信息,我们需要做的就是阅读!
这种格式是紧随其后的是几个关键对象的教授随后;他们强烈和幽默状态不正确的“事实”,然后让孩子们把它们正确的。例如,一幅画一只狗给弟弟扔自己的机会大大教授和滑稽在地板上,克服假情绪显然在他母亲的记忆。直到孩子实事求是地指出,这幅画的主题不是他母亲,但一个漂亮的狗——提示笑声。
在离开之前第一个美术馆观众提供“教授”机构——白色实验服和透明玻璃眼镜。随着成人,这将创建一个大团队的许多迷你画廊“教授”游街,其他游客的困惑。弹出性能设计和交付,记住多代家庭观众,好玩的格式允许所有年龄段放手和享受自己!确实,值得注意的是,成年人没有一个孩子在一起也吸引性能,和近期其他弹出已经如此表演,许多游客停下来观看,然后加入,随着每个人都笑了。
废话博物馆步道通过绘画银画廊,在前面提到的维多利亚时代的飞盘。也就是大华丽的银器皿的妹妹Higginbottom是一个巨大的蛋杯。您可能猜到,这个函数是由她的兄弟有争议,他们认为,与国王的皇家屁股。
兄弟Higginbottom继续演示只是国王的底部有多大,通过将一个充气袋下他的裤子,注入到巨大的比例在真正的哑剧演员的风格。可以预见的是,泵卡住而困惑的妹妹是操作,随着充气底部可能增长足以破灭,混乱的教授越来越绝望,直到一个明智的迷你教授来救援的非常明智的解决方案简单地关掉泵,给每个人都带来了很大的乐趣。
在整个性能,博物馆被带到生活无意义的信息,引起观众的兴趣,提示改正的孩子,这使他们的愚蠢教授的知识。
演员包括内容吸引孩子,愚蠢的争论和偶尔的妖怪的引用和索求,引起许多笑声。结束时的性能,邀请孩子们画出自己喜欢的东西从画廊和写评论。
的表演,不管什么主题,孩子们总是上来评论,成年人永远不会想到,但找到的!我们得到一个窗口的世界的孩子,就像他们看到博物馆。家庭是这样的喜悦,这是一个特权是一个事件的一部分,允许成人和儿童一起分享美好时光。
弹出绩效计划的一部分一个家庭全年提供。
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