激励新一代的设计师与博物馆的DesignLab国家

的原则设计应该形成一个部分的任何永久性的国民教育体系。

所以建议1836艺术委员会与制造商和他们的联系。亨利爵士科尔更加直言不讳:“直线是一个国家想要的”,他写道。,“除非你开始与美国广播公司(ABC)的孩子,教他画画,你几乎没有机会建立任何永久的艺术说明系统在这个国家”。

维多利亚和阿尔伯特博物馆的起源是著名的广泛——东印度公司集合;艾伯特王子的改革愿景;1851年伟大的展览。但是这个博物馆的一名部队成立是1830年代的力学研究所运动和系统设计的学校出现在19世纪中叶。担心英国设计的质量差相对于欧洲竞争对手(在海德公园展览突出显示)导致艺术教育从第一原理的反思。而不是艺术,英国需要一个支持工业设计教育体系。和南肯辛顿博物馆是作为这个设计学校运动的中心——培训教师,课程改革,全国贷款其收藏。

今天,工作继续天天我们在全国冠军的价值基于对象的学习。超过350000人参与了我们的教育计划在过去的一年,有超过100000个孩子学习艺术、设计和性能通过博物馆。与教育部门的规定和英格兰艺术委员会,我们一直积极参与博物馆和学校倡议支持课外学习——我们知道可以改变学生通常不倾向于访问博物馆或文化活动。在兰开夏郡,87%的小学在该地区已经参观了叶绿泥石兰开夏郡博物馆场地。

自然我们的重点在维多利亚和阿尔伯特博物馆的特定需要鼓励的教学设计和技术。随着我们创造性的经济增长,国际竞争加剧,挤压和提供创造性的科目,有一种绝望的紧迫性在艺术与设计教育。这就是为什么该博物馆决定介入。今年秋季新设计和技术GCSE正在启动和我们想要重振我们的建国原则使它成功。

事实是极其明显的。中学和大学领导人协会的报告(ASCL)以及文化学习联盟指出,大幅下降数字艺术、设计和技术学科被在GCSE和水平。预算的挑战,问责制度,父母的压力也使许多艺术与设计学科在濒危名单上。所有这一切发生在当我们需要一个教育系统更适应创意、设计、创新、企业和跨学科的比以往任何时候都更灵活。数字经济需要灵活性和设计思维,可以受到威胁在学校规定如果目前的趋势继续下去。正确,政府决定重新启动设计和技术GCSE地址下降和我们的观点在维多利亚和阿尔伯特博物馆,我们有责任支持学校和老师提供这个话题,最令人兴奋的方式。

所以,我们决定使用艺术基金会的慷慨的奖金——当博物馆2016年宣布使用我们的技能,集合,和世界一流的教育规定有所不同。2022世界杯抽签完整视频我们的计划是这样的:在考文垂和布莱克本开始,我们要与杰出的地区博物馆、中学和当地产业组成的一个财团支持的教学设计和技术,艺术和设计16岁。我们的目标是支持学生在关键阶段3和4在社区与制造业的历史教师的专业发展,支持当地的教育提供博物馆,和分享我们的集合。2022世界杯抽签完整视频这个项目,DesignLab国家,汇集了两个伟大的冲动在维多利亚和阿尔伯特博物馆:我们的教育使命和发行量遗产,这意味着我们很自豪放贷对象比任何其他英国博物馆。

考文垂和布莱克本后,谢菲尔德,我们的计划是在今年增长作为国家设计教育的中心。但至关重要的是,我们将做这个在联盟与当地文化机构比任何人都知道他们的学生、教师、和企业需要从设计教育。这个博物馆出现在19世纪的中期^th世纪与深入社会和公民的功能。一次真正的担忧英国如何在世界上发挥着作用,我们如何确保所有社区在英国有技能和文化能力取得成功,这是维多利亚和阿尔伯特博物馆的反应。从19世纪日本香炉巴黎世家的设计礼服克里斯托弗梳妆台面包架索尼娅·德劳内面料,它将不仅仅是直线。

主任的崔斯特瑞姆·亨特博士维多利亚和艾伯特博物馆

今天在BBC广播4台的前排为19.15,2017年年度艺术基金会博物馆的决赛将会宣布作为生活的一部分,讨论博物馆的作用。崔斯特瑞姆亨特将加入小组讨论与斯蒂芬•Deuchar艺术基金会的主任;大英博物馆主任Hartwig费舍尔;和莎拉·门罗,波罗的海的当代艺术中心的主任。

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