学校与学院工作坊(2022年秋季)

我们的工作坊围绕着设计思维过程:通过批判性和创造性思维和解决问题的视角来探索博物馆收藏。他们支持KS 2、3、4和5的国家课程，并补充GCSE及以上的学习。每节可容纳1个班(最多32名学生)。我们有4个工作坊供中小学生选择。

图案，形状和我(KS1 & 2)
这个工作坊探索了伊斯兰中东画廊的图案和形状，同时观察其设计背后的文化身份。课程重点介绍KS1和k2的数学课程，特别是几何、艺术和设计以及PSHE课程。这个工作坊包括在导游的带领下参观伊斯兰中东画廊。

设计迭代和原型(KS2 & 3)
本次工作坊将展示迭代和原型设计的设计思维过程。以V&A博物馆的设计1900-NOW系列为起点，指导学生在实践工作坊中挑选出关键的对象、动作和个人。

时尚的良心(KS3-5)
这个工作坊使用V&A的动态和多样化的时装收藏，利用特定的作品突出技术，关键动作，和有影响力的个人。学生们探索剪影(男性和女性)和纺织品的变化如何被视为对政治和社会规范的激进声明。

变化设计(KS4 & 5)
在一个充满政治不确定性、经济不稳定、环境危机、人口老龄化和冲突等重大问题的世界中，设计在改变行为、创造社会变革和提高意识方面发挥着重要作用，以创造一个令人满意和可持续的未来。这个工作坊专注于时代精神运动，如激进主义和社会意识，学生从V&A的设计收藏中汲取灵感，作为改变的催化剂。

您将收到自动预订确认。我们的学校和学院团队将通过电子邮件与您联系，询问详细信息，并在访问前为您提供后续信息。

想知道更多吗?如有任何疑问，请发邮件至schools@vam.ac.uk。